导演思维是如何炼成的?

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因为喜欢电影,喜欢编剧和创作,所以在平时看书、看公号的过程中会搜集一些对自己有用的资料,这几天我对这些“素材库”进行了整理,归类,希望对大家有帮助。

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导演思维是如何炼成的?

导演学,是一门呈螺旋形的学科,当我们提起导演学的时候,会提及如下命题,诸如“行动”、“二度创作”、“综合艺术”、“调度”、“音乐”、“故事”、“节奏”等等。

因此,当我们看一部电影,一个行之有效的办法是在多个维度中揣摩故事潜在的可能性:

“生存的维度”“心理的维度”“社会的维度”

每个时间段都有自己时代一望可知的议题,导演在发展导演思维时可用的第二个棱镜是叙事与当下议题之间可能搭建的关系。

有五个选择来构建导演思维,每个选择都提供了一条不同的路径。

1.人物弧线

以主要人物及其转变为工具。

2.戏剧弧线

情节是驱动力。主要人物与反派的斗争决定了戏剧弧线的走向和形态。

3. 潜文本理念

叙事可以平铺直叙(比如《亚瑟王》的浪漫的高贵)

也可以繁复纠缠(比如《沉默的羔羊》)

在凸显潜文本的过程中,人物弧线和戏剧弧线都被纳入了潜文本。

4.主宰叙事结构

涉及战争(比如,马利克的《细细的红线》

家庭价值观(比如,科恩兄弟的《抚养亚利桑纳》)

民族侧影(比如霍兰的《欧罗巴,欧罗巴》

 

5.你生命中最深层的价值观

一一有些导演的精神个性是在其切入叙事的手法中揭示出来的,

比如:让・雷诺阿(Jean Renoir)影片中的人道主义;

伊利亚·卡赞对于阶级、种族和代际差异的不无争议的构建;

罗曼・波兰斯基探索生存之孤独的视界;

以及谢尔盖・爱森斯坦的马克思主义美学。

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事实上,电影是最好的老师,在训练导演思维的时候,最重要的还是看电影,大量看片,要知道昆丁在做导演之前,在录像厅看了所有他感兴趣的片子;而哲学系出生的朴赞郁,阅片量大概在1万部,要知道一个北京电影学院的本科毕业生,阅片量大概在2500部,所以有意识地看电影是学习最好的途径。

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  • 本文由 发表于 2019年6月29日20:38:32
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